Les bloggers sont en vacances

Mon activité préférée

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Mon activité préférée, c'est le théâtre que je pratique depuis deux ans. J'ai appris à me montrer moins timide, même si je le suis encore un peu. Je la conseille aux autres car cela m’apporte énormément de joie. Ce que je préfère, ce sont les spectacles, les improvisations que propose la professeur. Je ne souhaite pas en faire mon métier parce que je suis trop timide et qu'il n'y a pas que cela dans la vie !

Mes meilleurs moments se situent lorsque je suis sur scène et que tout le monde applaudit ! Et aussi lorsque la professeur nous fait jouer des improvisation rigolotes. J’apprécie beaucoup de pouvoir choisir avec la troupe la pièce que nous allons interpréter à la fin de l'année. J’aime également assister à des pièces de théâtre et devenir un spectateur. J’apprécie beaucoup ma professeur. Avec elle, nous sommes allés voir la délirante comédie musicale inspirée du film culte de Mel Brooks : "Frankenstein Junior".

6èmeD : Sarah

Mon activité préférée

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Mon activité préférée, c'est cuisiner. Je peux alors m'amuser tout en concoctant de délicieux menus. Je pratique ce loisir depuis que j'ai huit ans. J'ai appris à cuisiner grâce à un livre de cuisine de référence française. J’aime beaucoup préparer des gourmandises. Je conseille cette activité aux autres parce que l'on peut exprimer ce que l'on ressent. Je ne souhaite pas en faire mon métier car cela demande beaucoup de travail. 

Mon meilleur souvenir se situe au moment où j'ai commencé à lire la page concernant la recette des macarons du fameux livre de cuisine de référence française. Cette recette m'a beaucoup impressionnée car au premier abord, elle m’a paru simple. Mais en réalité, elle est très compliquée. Je dois m'entraîner encore à la faire du mieux que je peux car les macarons, c'est un vrai délice !

6ème D : Lydie

Mon activité préférée

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 Le théâtre représente mon activité préférée . J'en fais depuis trois ans. J'aime le théâtre parce que l'on peut inventer plein d'improvisations, parce que l’on parle aussi de plein de choses, par exemple « Es-tu parti en vacances ? », « Comment cela se passe-t-il au collège ? », etc.
J'ai appris à interpréter différentes expressions au niveau du visage, j’ai appris également les règles essentielles du théâtre. Par exemple, il ne faut jamais se mettre dos au public, il ne faut pas croiser les bras...Je conseille aux autres de faire du théâtre car on peut rencontrer d'autres personnes, et surtout parce que l'on peut s'exprimer pleinement. Ce que je préfère, ce sont les improvisations. Je ne souhaite pas en faire mon métier parce que, pour moi, cela doit rester avant tout une détente.

Mon meilleur souvenir se situe l’année de mon CM1. Lors du spectacle de fin d'année, nous devions présenter le spectacle intitulé « Émilie Jolie ». Je devais jouer deux rôles : le hérisson et une copine de l'autruche. Je devais danser lors du passage de l'autruche, ce fut un grand moment ! Ensuite, je devais très vite changer de costume pour interpréter le rôle du hérisson. Ce fut mon meilleur spectacle !

6èmeD : Elsa

Mon activité préférée

Source : Cléopâtre.Jpg

Depuis le début de l'année, je fais partie d'un groupe de comédie musicale. j'ai choisi cette activité parce qu'elle réunit, à la fois, la danse, le chant et le théâtre. J'ai appris, grâce au théâtre, qu'il ne faut pas hésiter à parler fort pour se faire entendre. Grâce à la danse, j'ai compris qu'il est très important de toujours rester dans les temps. Enfin, concernant le chant, il faut éviter de chanter faux et mieux vaut respirer avec le ventre.
Je conseille cette activité aux autres parce que l'on apprend à danser, à chanter et à jouer la comédie : c'est une activité complète. Par contre, je ne souhaite pas en faire mon métier car j'ai d'autres projets en tête comme devenir  psychologue, docteur ou styliste. Ma comédie musicale préférée est "Mama mia", que j'apprécie pour son rythme entraînant et son scénario : il y a une belle histoire qui me fait rêver.
Mon meilleur souvenir date du mercredi 1er février. Nous devions inventer des improvisations. Il fallait donc imaginant des phrases très rapidement ce qui fait que nous disions un peu n'importe quoi. Cela nous a fait tous beaucoup rire.

6èmeE : Siham

Mon activité préférée

Source : 280px-football iu 1996.jpg

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Je souhaiterais vous parler de mes deux activités préférées : le basket et le football.
Concernant le football, je pratique ce sport depuis l’âge de six ans, quant au basket, je viens de commencer cette année. J’ai choisi ces deux sports car ils demandent de courir beaucoup, et j’ai la chance d’être endurant. D’ailleurs, je conseille à tous ceux qui aiment courir de faire l’un de ces deux sports, ou pourquoi pas les deux ! Il faut également avoir l’esprit d’équipe pour faire les passes, pour bien se placer et mettre en place des techniques. En basket, j’ai appris à faire des passes, à lancer, à faire aussi des doubles pas. Il ne faut surtout pas faire de marcher.
Voici mon meilleur souvenir concernant le football : lors d’un match que nous avons gagné en 7 à 2, j'ai marqué trois buts ! Une autre fois, nous avons eu la chance de rencontrer les joueurs du PSG. Ils nous ont alors entraînés pendant toute une séance. Ils nous ont même signé des autographes, et pour terminer, ils nous ont offert un goûter : quelle incroyable journée !

6èmeD : Jeremy F

Mon activité préférée

Source : la danse classique

La danse classique représente mon activité préférée, j'en fais depuis cinq ans maintenant. J’aime la danse classique pour la grâce des mouvements des danseurs et des danseuses. Petit à petit, j'ai appris différents mouvements de danse : le plié, les pointes, le grand jeté, en faisant en même temps, une couronne avec les bras ( pour moi, il s'agit du plus beau mouvement de danse) . Je ne veux pas faire de la danse mon métier. J'ai une autre passion : la médecine.
Voici mon meilleur souvenir en danse : lors de l'évaluation en fin d'année, j'avais réussi à faire un très beau jeté et un superbe plié. Tout le monde m'avait alors applaudie. J'étais parmi les premières. Soline et moi, nous avons reçu un trophée en récompense. Ma professeur m'a même remerciée pour mon travail !


6èmeD : Kamilia

                                                                                                           

Mon activité préférée

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À l'heure actuelle, j'ai deux activités préférées : je pratique le badminton depuis deux ans et je joue du piano depuis maintenant sept années. Les professeurs, au badminton comme au piano, sont très sympas. J'adore le badminton car c'est un véritable sport. Au badminton, j'ai appris à mieux jouer c'est-à-dire à mettre en place des stratégies. Au piano, je joue maintenant du jazz pour ma plus grande satisfaction. je conseille le badminton aux autres car il s’agit d’un sport passionnant. Concernant le piano, je dirai qu'il faut débuter très tôt car cela demande énormément de travail. Plus tard, je ne souhaite devenir ni pianiste ni joueur professionnel de badminton. J'ai d'autres projets.

Mon meilleur souvenir en piano se situe lors du premier cours en troisième année. Dès que je suis entré dans la salle, ma professeur m'a demandé si je voulais faire du jazz. Cela m'a fait très plaisir car j'ai toujours rêvé d'apprendre à jouer ce style de musique.

4èmeC : Sébastien

L'AS-Volley a également fêté ses Rois et ses Reines, une belle vidéo !

Poème sur la galette des Rois

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Lors de la galette des rois,
Tout est joie, il n'y a plus de désarroi.
On part à la découverte des fèves
Faites par de véritables orfèvres.

Aimée autant par les adultes que par les enfants,
Tous la mangent prudemment.
Il ne faudrait pas se casser les dents
En la croquant trop rapidement.

C'est la galette des rois, dehors il fait froid.
Mais nous sommes bien au chaud,
Autour de ce si beau gâteau !

6èmeD: Elsa.T

Poème sur la galette des Rois

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Cette galette des rois,
Je l'ai faite pour toi,
Et pour fêter cette nouvelle année
Ensemble, nous allons la déguster.

Adam mangea le fruit avec Ève,
Mais pour être plein de bonheur et de joie,
La pomme aurait d'après moi
Dû contenir une grosse et belle fève.

Alors vas-y, prends une part,
Mais choisis-la bien au hasard,
Ne prends pas la fève à mon égard
Pour célébrer Gaspard, Melchior et Balthazar.


4èmeC : Sébastien et Clément.

Poème sur la galette des Rois

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Cette année nous mangerons la galette,

Sans laisser aucune miette.

Pour les petits enfants, mais aussi pour les grands,

Nous la dégusterons, tout en chantant.

Grâce à cette galette,

C'est l'occasion de faire la fête.

Avec tous ces merveilleux rois,

Nous rions et dansons dans la joie !!!

6èmeD : Lydie

Poème sur la galette des Reines

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J'ai une collection de fèves,

Qui sont très belles, des rois et des reines

Parmi une armée de demoiselles

Qui ne demande qu'à ce qu'on les ramène

Dans leur monde de porcelaine.

Ces fèves sont toutes très jolies,

L'une danse, tandis que l'autre rit.

L'un chante et l'autre s'émerveille,

De la douceur de la galette des reines.

Vive l'année prochaine pour avoir une fève encore plus belle !

6èmeD : Faustine et Ilan

Poème sur la galette des rois

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La galette des rois, au chaud dans une pochette,
On savoure notre part dans une belle assiette.
Qui aura la fève? Qui sera le roi?
Une, deux, trois bouchées, voilà que c'est moi !

On m'a mis une couronne sur ma tête.
En voilà, un bon jour de fête !
Je voudrais que jamais cela ne s'arrête.
Aujourd'hui, je suis Roi grâce à une belle galette.

6èmeD : Kamilia et Evans

Histoire de la galette des rois

Source : Paris.com

Le 6 janvier, nous avons mangé la galette des Rois, mais connaissez-vous l'histoire de ce gâteau ?

1. Que célèbre la galette des Rois ?
2. Avec quelles préparations peut-elle être fourrée ?
3. Avec quel autre gâteau ne faut-il pas la confondre ?
4. Quelle est la tradition qui accompagne la galette des Rois ?
5. Au XIII^ème siècle, les gâteaux à fève étaient-ils réservés exclusivement au jour des Rois ?
6. Jadis, combien de parts de galette coupait-on ? Pour quelle raison ?
7. À la fin du XVIII^e siècle, comment les fèves sont-elles fabriquées ?
8. Que représentent les fèves sous la Révolution ?
9. Comment les fèves ont-elles évolué à partir de 1870 ?
10. Comment appelle-t-on le fait de collectionner des fèves ? 

1. La galette des Rois est un gâteau célébrant l’Épiphanie.

2. Elle peut être fourrée avec diverses préparations : frangipane, fruits, crèmes, chocolat.

3. Il ne faut pas la confondre avec le gâteau des Rois qui est une brioche aux fruits confits.

4. La tradition veut qu’elle soit l’occasion de « tirer les rois » à l’Épiphanie : une fève est cachée dans la galette et la personne qui obtient cette fève devient le roi de la journée et a le droit de porter une couronne de fantaisie. Le bénéficiaire de la fève doit offrir la prochaine galette. C’est le plus jeune des convives, caché sous la table, qui décide de la distribution des parts.

5. Au XIII^ème siècle, les gâteaux à fève n’étaient pas réservés exclusivement au jour des Rois. On en faisait lorsqu’on voulait donner aux repas une gaieté bruyante.

6. Jadis, l’usage voulait que l’on partage la galette en autant de parts que de convives, plus une. Cette dernière, appelée « part du Bon Dieu », « part de la Vierge » ou « part du pauvre » était destinée au premier pauvre qui se présenterait au logis. 

7. À la fin du XVIII^e siècle, des fèves en porcelaine apparurent, représentant l’enfant Jésus en porcelaine.

8. Sous la Révolution, on remplaça l’enfant Jésus par un bonnet phrygien.

9. Les graines de fève furent systématiquement remplacées en 1870 par des figurines en porcelaine ou – plus récemment – en plastique.

10. Le fait de collectionner des fèves s’appelle la favophilie.

5èmeB : Noé